Články

Primární reflexy zásadně ovlivňují schopnost dítěte učit se, soustředit i zapojit do kolektivu. Pokud nejsou včas inhibovány, mohou přetrvávat i ve školním věku a stát za potížemi s držením těla, psaním, čtením i chováním. Článek přináší hlubší vhled do vlivu TLR, ATŠR a Moro reflexu a ukazuje, jak může Neuro-vývojová stimulace pomoci v rámci prevence i inkluze.

Dyspraxie není jen nešikovnost. Jde o vývojovou poruchu motorických funkcí, která ovlivňuje koordinaci pohybů, řeč i každodenní činnosti dítěte. Tento článek přehledně vysvětluje příznaky, projevy a popisuje souvislost dyspraxie s přetrvávajícími primárními reflexy. Určeno pro rodiče, pedagogy i odborníky.

Má-li dítě potíže ve škole, nemusí být příčinou nízká inteligence. Přetrvávající primární reflexy mohou narušovat rovnováhu, koordinaci i koncentraci. Tento článek popisuje, jak jim porozumět a účinně pomoci.

Neuro-vývojová stimulace (NVS Pohybem se učíme®) je ucelený program k inhibici primárních reflexů. Testy i cviky vychází z...

Jak můžeme podpořit zdravý vývoj školních dětí? Klíčem je citlivý přístup, pestrost činností, motivace k učení a důraz na sebehodnocení. Děti rostou nejen v poznání, ale hlavně ve své osobnosti.

V období od tří do šesti let prochází dítě zásadním vývojem, který ovlivňuje jeho připravenost na školní docházku. Článek přehledně popisuje jednotlivé oblasti vývoje – hrubou a jemnou motoriku, řeč, vnímání prostoru a času, zrakové a sluchové schopnosti i matematické představy. Vše je doplněno praktickými tipy a hrami pro rozvoj daných dovedností.

Batolata by již měla mít primární reflexy inhibované, aby mohla dobře chodit, běhat i spát. Přetrvávající reflexy mohou ztěžovat zpracování smyslových podnětů a narušit vývoj. Kdy je vhodné vyhledat pomoc?

Batolecí věk je obdobím intenzivního pohybového i smyslového vývoje. Dítě potřebuje prostor, bezpečí a přirozené příležitosti k objevování světa. Článek přináší konkrétní nápady na hry, pohybové aktivity a činnosti pro děti od 1 do 3 let, které přirozeně posilují motoriku, řeč, koordinaci, smysly i vztahy. Nechte se inspirovat hravými podněty, které můžete snadno zařadit doma nebo venku.

V prvním roce života dítěte se odehrává neuvěřitelné množství vývojových změn. Tento článek nabízí konkrétní tipy a aktivity rozdělené podle jednotlivých trimestrů, které rodičům pomohou rozvíjet smysly, motoriku a sebeuvědomění jejich dětí – přirozeně, s respektem k vývojovým potřebám.

V období mezi 1. a 3. rokem života dochází u dětí k obrovskému vývoji pohybových, jazykových a sociálních schopností. V článku najdete přehled vývojových milníků i signály, kdy zpozornět.

Psychomotorický vývoj zahrnuje nejen pohyb, ale i řeč, vnímání a sociální dovednosti. Každé dítě je jiné, přesto existují milníky, které by neměly být přeskočeny. V článku se dozvíte, jak vývoj probíhá po trimestrech a jak rozpoznat možné odchylky včas.

Primární reflexy pomáhají dítěti reagovat na podněty v prvních měsících života. Pokud však přetrvávají i v předškolním věku, mohou způsobit obtíže s motorikou, výslovností i soustředěním. Článek vysvětluje, jaké reflexy ovlivňují vývoj a proč je důležité včasná diagnostika a Neuro-vývojová stimulace.