Suchergebnisse
36 Ergebnisse gefunden mit einer leeren Suche
- Einführung | Cortex Academy | PhDr. Marja Volemanová, PhD.
Die Cortex Academy ist ein Projekt, das sich mit dem Thema persistierender frühkindlicher Reflexe befasst. Es richtet sich sowohl an Fachleute als auch an Eltern, die sich für dieses Thema interessieren. Gesunde Entwicklung von Kindern mit Hilfe der Neuro-Entwicklungsstimulation (NDS Active Learning®) Willkommen auf der Website der Cortex Academy®! Die Cortex Academy® hat das Ziel, das Bewusstsein für die Neuro-Entwicklungsstimulation (NDS Active Learning®) zu stärken – insbesondere für die Symptome und die gezielte Hemmung persistierender frühkindlicher Reflexe. Darüber hinaus widmet sich Cortex Academy auch der Veröffentlichung fachlicher Inhalte für Fachpersonen, Eltern von Kindern mit Lern- oder Verhaltensproblemen sowie alle weiteren Interessierten. Die Cortex Academy® vereint folgende Bereiche: Wissenswertes zur kindlichen Entwicklung Von der frühen Kindheit bis zur Pubertät – mit Fokus auf persistierende frühkindliche Reflexe, Lernstörungen sowie konkreten Empfehlungen zur Förderung einer gesunden Entwicklung. Kurse und Vorträge Aktuell bieten wir NDS-Kurse (NDS Active Learning®) und weitere Schulungen auf Tschechisch an. Englischsprachige Kurse befinden sich in Planung. E-Shop mit Fachliteratur und Materialien Im Shop finden Sie Fachbücher für Therapeut:innen, Pädagog:innen und Eltern. Absolvent:innen unserer Kurse können hier außerdem Arbeitsmaterialien wie NDS-Karten und Motivationstabellen erwerben oder ihr Abo für den geschützten Mitgliederbereich verlängern – mit regelmäßig aktualisierten Inhalten zur Unterstützung der praktischen Arbeit mit NDS Active Learning. Die englische E-Book-Version NDS Active Learning® ist bereits verfügbar. Cortex Help – Beratungsstelle In der Rubrik Cortex Help® finden Sie Informationen und Kontakt zur Praxis, die sich auf die Hemmung persistierender Reflexe spezialisiert hat. Liste zertifizierter NDS-Fachstellen Diese Übersicht bietet Kontakte zu weiteren Expert:innen, die mit NDS Active Learning® arbeiten. Wie geht es weiter auf dieser Website? VWählen Sie aus, welche Informationen Sie interessieren: Für Fachleute Für Eltern Beratung Onlineshop
- NDS Active Learning® | Cortex Academy | PhDr. Marja Volemanová, PhD.
Der Aufbaukurs NVS vertieft das Verständnis von Theorie und Praxis der Neuro-Entwicklungsstimulation. Der Kurs dauert zwei Tage und findet in Präsenz statt. Für Fachkräfte Kurse für Fachkräfte Einführungskurs NDS Aufbaukurs NDS Active Learning Vertiefungskurs - NDS Active Development NDS-Supervision Vertiefungskurs NDS – Augenbewegungen NDS-Online-Konferenz 2025 Kursbewertungen Neuro-Entwicklungsstimulation Persistierende frühkindliche Reflexe NDS Active Learning ® NDS Active Development CortexApp Publikationen Unternehmen INVTS s.r.o. Aufbaukurs NDS Active Learning® Der zweitägige Aufbaukurs der Neuro-Entwicklungsstimulation – NDS Active Learning® (tschechisch: NVS Pohybem se učíme®) vertieft das theoretische Verständnis der Methode und konzentriert sich insbesondere auf die Durchführung von Tests und das praktische Üben aller Aktivitäten und Bewegungsübungen. Der Kurs ist praxisnah und erfahrungsorientiert aufgebaut – Sie werden alles selbst ausprobieren. Für wen ist der Kurs gedacht? Der Kurs richtet sich in erster Linie an Pädagog:innen sowie Fachpersonen, die mit Kindern mit Lern- und Verhaltensstörungen arbeiten (z. B. Logopäd:innen, Ergotherapeut:innen, Physiotherapeut:innen, Ärzt:innen, Psycholog:innen usw.). Voraussetzung ist der vorherige Abschluss des Einführungskurses. Kursinhalte Vertiefung der theoretischen Grundlagen von NDS Wechselwirkungen und Hierarchien in sensomotorischen Systemen Bedeutung sensomotorischer Grundlagen (Tastsinn, Gleichgewichtssinn, Propriozeption) für Lernprozesse Tests auf persistierende frühkindliche Reflexe Verbesserung der sensorisch-sensiblen Integration: Spiele und Aktivitäten zur Förderung des Gleichgewichts Spiele und Aktivitäten zur Förderung des Tastsinns Spiele und Aktivitäten zur Förderung der Propriozeption Aktivitäten zur Förderung des Geruchs-, Hör- und Sehsinns (Differenzierung) Detaillierte Einführung und praktisches Üben aller Übungen aus der NDS-Methodik Kursdetails Sprache: Tschechisch Dauer: 2 Tage Tag 1: 9:00 – 17:00 Uhr Tag 2: 8:00 – 13:00 Uhr Format: Präsenzkurs Kursleitung: PhDr. Marja Voleman, PhD. Teilnahmegebühr: 462 Euro (11.600 CZK) inkl. MwSt. (Bei Durchführung vor Ort in Ihrer Einrichtung ist eine individuelle Preisabsprache möglich.) Im Preis enthalten: Gedrucktes Skript zur Neuro-Entwicklungsstimulation Teilnahmezertifikat Teilnehmerzahl: mindestens 12, maximal ca. 25 Personen Geplante Kurse 2025 2.–3.1.2025 – Kurs für Kindergarten Velké Přílepy (geschlossene Gruppe) 16.–17.1.2025 – ausgebucht 5.–6.2.2025 – Kurs für Kindergarten Chrudim (geschlossene Gruppe) 27.–28.2.2025 – ausgebucht 3.–4.4.2025 – ausgebucht 15.–16.5.2025 – ausgebucht 5.–6.6.2025 – ausgebucht 31.7.–1.8.2025 – ausgebucht 25.–26.9.2025 – ausgebucht 23.–24.10.2025 – geplant Bevorstehende Veranstaltungen Aufbaukurs NDS Active Learning® (auf Tschechisch: NVS „Pohybem se učíme®“ für Absolventen des Einführungskurses Do., 15. Jan. Prag- Horoměřice Mehr Infos Details Aufbaukurs NDS Active Learning® (auf Tschechisch: NVS „Pohybem se učíme®“ für Absolventen des Einführungskurses Do., 22. Jan. Prag- Horoměřice Mehr Infos Antworten Aufbaukurs NDS Active Learning® (auf Tschechisch: NVS „Pohybem se učíme®“ für Absolventen des Einführungskurses Do., 12. Feb. Prag- Horoměřice Mehr Infos Details
- Vertiefungskurs NDS – Augenbewegungen | Cortex Academy | PhDr. Marja Volemanová, PhD.
In diesem vertiefenden Online-Kurs widmen wir uns ausführlich den frühkindlichen Reflexen, die eine Schlüsselrolle in der kindlichen Entwicklung spielen. Für Fachkräfte Kurse für Fachkräfte Einführungskurs NDS Aufbaukurs NDS Active Learning Vertiefungskurs - NDS Active Development NDS-Supervision Vertiefungskurs NDS – Augenbewegungen NDS-Online-Konferenz 2025 Kursbewertungen Neuro-Entwicklungsstimulation Persistierende frühkindliche Reflexe NDS Active Learning ® NDS Active Development CortexApp Publikationen Unternehmen INVTS s.r.o. Vertiefungskurs NDS Active Learning® – Augenbewegungen In diesem vertiefenden Kurs konzentrieren wir uns auf frühkindliche Reflexe, die eine entscheidende Rolle in der kindlichen Entwicklung spielen. Diese Reflexe sind wesentlich für die Reifung des Gehirns und die Bildung neuronaler Verbindungen, die es dem Kind ermöglichen, auf visuelle Reize adäquat zu reagieren – eine wichtige Voraussetzung für erfolgreiches Lernen. Ein zentrales Thema ist, wie Kinder lernen, ihre Augenmuskeln zu koordinieren, um richtig zu fixieren, zu fokussieren, zu konvergieren und Objekte mit den Augen zu verfolgen. Diese Fähigkeiten sind grundlegend für eine effektive visuelle Verarbeitung. Wir zeigen, wie dieses Wissen bei der Arbeit mit Kindern mit besonderen Bedürfnissen – wie Lern- oder Aufmerksamkeitsstörungen – helfen kann, und warum interdisziplinäre Zusammenarbeit hierbei so wichtig ist. Die Kursinhalte werden durch Texte, Video-Vorträge und ein PDF-Skript vermittelt, das speziell für den Online-Unterricht aufbereitet wurde. Zielgruppe Der Kurs richtet sich an Fachkräfte aus verschiedenen Disziplinen, die bereits den Einführungskurs und den Aufbaukurs NDS Active Learning® absolviert haben. Er bietet einen umfassenden Überblick über die visuelle Entwicklung im Zusammenhang mit der Neuro-Entwicklungsstimulation. Praktische Übungen, die in bestehende Programme integriert werden können, sind Teil des Kurses. Kursinhalte Überblick über das Versorgungssystem in Tschechien Grundlagen der Anatomie: Auge, zentraler sensorischer Bereich und Augenmuskulatur Häufige Sehprobleme bei Kindern Einfluss frühkindlicher Reflexe auf Augenbewegungen Visuelle Hygiene im Alltag „Rezeptbuch“ – wann und wie Augenübungen sinnvoll in NDS Active Learning® integriert werden können Kursdetails Sprache: Tschechisch Dauer: 10 Stunden Format: Online kurs Kursleitung: PhDr. Marja Voleman, PhD. Teilnahmegebühr: 150 Euro (2.600 CZK) inkl. MwSt. Zertifikat: Teilnahmezertifikat inklusive Anmeldung – Onlinekurs Sie haben zwei Möglichkeiten: Kurz oční pohyby 2.600 CZK CZK 2.600 Platit kartou hned Nach dem Klick auf den Button „Auswählen“ geben Sie bitte das Passwort nvsjeradost ein und fahren Sie mit der Registrierung und Kartenzahlung fort. Möchten Sie den Kurs per Rechnung bestellen oder in EUR bezahlen? Bitte nutzen Sie dazu den Button unten. ⚠️ Nach der Bezahlung schreiben Sie mir bitte eine kurze Nachricht, da ich Sie manuell zum Kurs hinzufügen muss. Wenn Sie sich über den ersten Link anmelden, erhalten Sie sofortigen Zugang zum Kurs. 😊 Online kurs per Rechnung bestellen Referenzen von Kursteilnehmer:innen Klára Jabůrková Marja, danke für den schönen Kurs, ich setze ihn gleich in die Praxis um! Es ist toll, dass die Kinder jetzt nicht mehr so lange auf die Augenbewegungsübungen warten müssen (es dauert ja doch seine Zeit, bis wir zur Hemmung des ATNR kommen). Dana Stará Danke für den schönen Kurs. Mir ist wieder bewusst geworden, wie erstaunlich der menschliche Körper ist – und wie wunderbar die NDS-Übungen mit Kindern sind. Andrea Nezbedová Vielen Dank für den wunderbaren Kurs, der Theorie, Praxis, Videos, Skripte und Hilfsmittel großartig miteinander verbunden hat. Ich habe etwa einen Monat gebraucht, um ihn zu absolvieren, aber ich brauchte die Zeit, um die Informationen wirklich zu erleben und zu verarbeiten. Einen schönen Tag! Miroslava Foltýnková Durch diesen Kurs habe ich meine Kenntnisse über Augenbewegungen vertieft und darüber, wie wir Kinder dabei unterstützen können, ihre Leseschwierigkeiten zu verbessern. Natürlich geschieht all dies im Rahmen von Übungen zur Hemmung primärer (frühkindlicher) Reflexe. Die Übungen sind dank ihrer Namen gut einprägsam und die Videos helfen, die Durchführung der Aufgaben besser zu verstehen. Vielen Dank für den Kurs. Jana Hunáková Marja, mir hat sehr gut gefallen, wie die einzelnen Teile aufgebaut waren – Text + Video. Auch die Kontrollfragen waren schön, nichts Kompliziertes, aber sie haben einen wach gehalten. Und dazu noch die Materialien zum Herunterladen. Vielen Dank. Eva Zikmundová Für mich als Sehtherapeutin war der Kurs eine gute Ergänzung, viele Übungen kenne ich in gleicher oder ähnlicher Form. Sehr hilfreich, mit großartigem Begleitmaterial. Danke. Tereza Debnárová Der Kurs war eine großartige Vertiefung und Bereicherung um neue NDS-Übungen. Am Anfang hatte ich Bedenken wegen des Anatomie-Teils, aber alles wurde einfach und verständlich erklärt. Vielen Dank für den Kurs und ich freue mich auf weitere Neuigkeiten! Liebe Grüße, Tereza. Michala Bulířová Guten Tag, Marja, im September letzten Jahres habe ich diesen Kurs gekauft und mir nach und nach die Videos angesehen. Es hat mir Spaß gemacht und einige Aktivitäten habe ich in meine Praxissitzungen integriert, in denen ich mich mit sensorischer Integration beschäftige, oder ich gebe sie an Eltern weiter, damit sie diese zu Hause mit ihren Kindern durchführen können. Der Kurs war für mich sehr hilfreich. Vielen Dank. Mgr. Šárka Kučerová Ich schätze die Verständlichkeit und die Verknüpfung der Informationen sowie die anschaulichen Videos mit den Übungen, die eine klare Vorstellung ihrer Durchführung vermitteln und es dadurch ermöglichen, den Kurs online zu absolvieren.
- NDS Active Development® | Cortex Academy | PhDr. Marja Volemanová, PhD.
Der Aufbaukurs NDS vertieft das Verständnis von Theorie und Praxis der Neuro-Entwicklungsstimulation. Der Kurs dauert zwei Tage und findet in Präsenz statt. Für Fachkräfte Kurse für Fachkräfte Einführungskurs NDS Aufbaukurs NDS Active Learning Vertiefungskurs - NDS Active Development NDS-Supervision Vertiefungskurs NDS – Augenbewegungen NDS-Online-Konferenz 2025 Kursbewertungen Neuro-Entwicklungsstimulation Persistierende frühkindliche Reflexe NDS Active Learning ® NDS Active Development CortexApp Publikationen Unternehmen INVTS s.r.o. Vertiefungskurs – NDS Active Development Der Kurs NDS Active Development (tschechisch: NVS Pohybem se rozvíjíme®) richtet sich nicht nur an Pädagog:innen im Vorschulbereich. Er baut auf dem Kurs NDS Active Learning® auf und bietet zusätzliche Übungen, die speziell für Kinder im Vorschulalter konzipiert wurden. Was ist NDS Active Development? NDS Active Development ist ein präventives 14-wöchiges Bewegungsprogramm für Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren – insbesondere in Kindergärten. Die Übungen fördern nicht nur die grobmotorische Entwicklung und Koordination, sondern unterstützen gezielt die Hemmung frühkindlicher Reflexe, was sich positiv auf die gesamte körperliche und geistige Entwicklung auswirkt. Die Übungen sind spielerisch und kindgerecht gestaltet. Jede Übung wird durch eine kurze Geschichte begleitet, in der die Kinder die Namen der Bewegungen wiedererkennen. Denn: Die Arbeit mit Vorschulkindern ist dann am wirksamsten, wenn sie durch Freude und Spiel geschieht. Kursinhalte Einführung in den Kurs Wie kombiniere ich Übungen aus NDS Active Learning® und NDS Active Development? Praktische Einführung in alle Übungen des NDS Active Development-Programms Teilnahmebedingungen Nur für Absolvent:innen des Kurses NDS Active Learning® Zielgruppe: Pädagog:innen in Kindergärten, Fachpersonen für Vorschulpädagogik Kursdetails Sprache: Tschechisch Kursleitung: PhDr. Marja Voleman, PhD. Zwei Kursformate – gleiche Inhalte 🧭 Präsenzkurs in Prag Eintägiger Kurs von 9:00 bis 16:00 Uhr. Alle Aktivitäten des Programms werden gemeinsam geübt. Ideal für alle, die den persönlichen Austausch in einer Gruppe bevorzugen. Anmeldung 💻 Onlinekurs Zugang für 90 Tage ab Zahlung/Teilnahmefreischaltung. Alle zwei Monate findet ein begleitendes Online-Treffen statt, für das Sie sich anmelden können. Dort besprechen wir die wichtigsten Inhalte und üben ausgewählte Aktivitäten gemeinsam. Teilnahmegebühr: 245 EURO (6.100 CZK) inkl. MwSt. (gilt für beide Varianten – online und Präsenz) Bei Durchführung des Kurses in Ihrer eigenen Einrichtung erfolgt die Preisabsprache individuell. Inklusive: Präsenzkurs: gedrucktes Skript Onlinekurs: Skript im PDF-Format zum Download Teilnahmezertifikat Teilnehmerzahl (Präsenz): min. 12, max. ca. 20 Personen Anmeldung – Onlinekurs Sie haben zwei Möglichkeiten: Zahlung per Überweisung oder Rechnung (auch für Auslandsteilnehmende): Onlinekurs NDS Active Development Onlinekurs NDS Active Development bestellen (per Rechnung) Wenn Sie per Überweisung oder auf Rechnung zahlen, senden Sie uns bitte zusätzlich eine E-Mail, damit wir Sie manuell freischalten können. Onlinekurs per Rechnung bestellen Schnelle Online-Zahlung mit Karte: Online kurz NVS Pohybem se rozvíjíme 6.100 CZK CZK 6.100 Prohlubovací online kurz Pohybem se rozvíjíme pro absolventy pokračovacího kurzu NVS Pohybem se učíme Gültig für 3 Monate Platit kartou hned Nach Klick auf „Jetzt mit Karte bezahlen “, geben Sie bitte das Passwort nvsjeradost ein und fahren Sie mit der Registrierung fort. Online-Treffen 2025: 11. September 2025, 16:00 Uhr 27. November 2025, 16:00 Uhr Anmeldung – Präsenzkurs in Prag Wenn Sie die persönliche Teilnahme bevorzugen, können Sie sich für einen der ausgeschriebenen Termine anmelden. Sobald ein Termin verfügbar ist, erscheint er unten auf der Seite als Kachel mit einem Anmeldelink. Klicken Sie einfach darauf und füllen Sie das Formular aus. Geplante Präsenzkurse 2025: 13.10.2025 – Geschlossene Gruppe, Měcholupy bei Žatec 27.10.2025 – Geschlossene Gruppe, Břeclav 28.11.2025 – ausgebucht Bevorstehende Veranstaltungen Kurs NDS Active Development (auf Tschechisch: NVS Pohybem se rozvíjíme®) Fr., 28. Nov. Prag- Horoměřice Mehr Infos Details
- Einführungskurs NDS | Cortex Academy | PhDr. Marja Volemanová, PhD.
Der Kurs NDS – Durch Bewegung entwickeln wir uns für Kindergärten baut auf dem Einführungskurs Einführung in die Neuro-Entwicklungsstimulation auf. Er ist speziell für Kindergärten konzipiert. Für Fachkräfte Kurse für Fachkräfte Einführungskurs NDS Aufbaukurs NDS Active Learning Vertiefungskurs - NDS Active Development NDS-Supervision Vertiefungskurs NDS – Augenbewegungen NDS-Online-Konferenz 2025 Kursbewertungen Neuro-Entwicklungsstimulation Persistierende frühkindliche Reflexe NDS Active Learning ® NDS Active Development CortexApp Publikationen Unternehmen INVTS s.r.o. Einführungskurs NDS – Online Der Onlinekurs Einführung in die Neuro-Entwicklungsstimulation ist ein vollständiger Ersatz für den Präsenzkurs und vermittelt Ihnen die theoretischen Grundlagen, auf denen die weiteren Präsenzmodule aufbauen. Die theoretischen Inhalte der Methode NDS Active Learning werden in 12 Video-Vorträgen vermittelt. Zusätzlich erhalten Sie ein ausführliches Skript im PDF-Format, das speziell für das Online-Format aufbereitet wurde. Im Rahmen des Kurses findet außerdem eine Live-Online-Diskussion statt, in der Sie Ihre Fragen zur Methode stellen können – daher ist die Teilnehmerzahl begrenzt, ähnlich wie bei den Präsenzveranstaltungen. Sie haben Zugang zum Kurs für einen vollen Kalendermonat – bequem von zu Hause aus. 😊 Ziel des Kurses Der Einführungskurs vermittelt die Grundlagen der Neuro-Entwicklungsstimulation (NDS Active Learning®), zentrale Begriffe sowie das Erkennen von Entwicklungsauffälligkeiten durch persistierende frühkindliche Reflexe oder eingeschränkte sensorische Integration. Die Teilnehmenden lernen auch grundlegende Tests auf persistierende Reflexe kennen. Empfohlen für: Sonderpädagog:innen, Ergotherapeut:innen, Logopäd:innen, Physiotherapeut:innen, Yogalehrende sowie interessierte Eltern. Kursinhalte Einführung in NDS (Neuro-Developmental Stimulation, Neuro-Entwicklungsstimulation) und ihre Grundprinzipien Alles hängt zusammen: Reflexe, sensorische Integration, psychomotorische Entwicklung und deren Einfluss auf Lernen, Verhalten und Aufmerksamkeit Risikofaktoren für das Fortbestehen frühkindlicher Reflexe Bedeutung von Bewegung im ersten Lebensjahr, Förderung der Entwicklung und Prävention persistierender Reflexe Auswirkungen persistierender Reflexe auf Lernen und Verhalten Was bedeutet sensorisch-sensible Integration?(Verarbeitung äußerer Sinneseindrücke und innerer Körperwahrnehmung) Hypersensibilität und Hyposensibilität gegenüber Sinneseindrücken Die Wurzeln der Schwierigkeiten erkennen – wie zeigen sich Reflexe im Verhalten und in der Bewegung des Kindes? Verstehen schafft Raum für Vertrauen und Respekt Kursdetails Sprache: Tschechisch Dauer: ca. 20 Stunden Kursleitung: PhDr. Marja Voleman, PhD. Teilnahmegebühr: 255 Euro (6100 CZK) inkl. MwSt. Teilnehmerzahl: mindestens 8, maximal ca. 20 Personen Zertifikat: Nach erfolgreicher Teilnahme erhalten Sie ein Teilnahmezertifikat. Die Teilnahme am Einführungskurs (inkl. Zertifikat) ist Voraussetzung für den zweitägigen Präsenzkurs NDS Active Learning®. Termine – Einführungskurse (Online) 2023: Jänner – ausgebucht März – ausgebucht Mai – ausgebucht Juli – ausgebucht September – ausgebucht November – ausgebucht 2024: Jänner – ausgebucht März – ausgebucht Mai – ausgebucht Juli – ausgebucht September – ausgebucht November – ausgebucht 2025: Jänner – ausgebucht März – ausgebucht Mai – ausgebucht Juli – ausgebucht September – ausgebucht November-ausgebucht December- extra kurs- ausgebucht 2026: Jänner – März – Mai – Bevorstehende Veranstaltungen Einführungskurs NDS online (in tschechischer Sprache) Do., 29. Jan. Das Online-Treffen findet über Google MEET statt. Mehr Infos Antworten Einführungskurs NDS online (in tschechischer Sprache) Do., 29. Jan. Das Online-Treffen findet über Google MEET statt. Mehr Infos Antworten
- Persistierende frühkindliche Reflexe | Cortex Academy | PhDr. Marja Volemanová, PhD.
Die Neuro-Entwicklungs Therapie (NVT) ist eine hochindividualisierte Behandlungsform, deren Plan für jede:n Klient:in individuell erstellt wird. NVT kombiniert verschiedene Ansätze und Methoden. Für Fachkräfte Kurse für Fachkräfte Einführungskurs NDS Aufbaukurs NDS Active Learning Vertiefungskurs - NDS Active Development NDS-Supervision Vertiefungskurs NDS – Augenbewegungen NDS-Online-Konferenz 2025 Kursbewertungen Neuro-Entwicklungsstimulation Persistierende frühkindliche Reflexe NDS Active Learning ® NDS Active Development CortexApp Publikationen Unternehmen INVTS s.r.o. Persistierende primäre Reflexe – ein übersehener Faktor bei Lern- und Verhaltensproblemen Jedes Neugeborene reagiert auf Reize mit angeborenen primären, frühkindlichen Reflexen. Diese Reflexe lösen automatische, stereotype Bewegungen aus, die dem Kind während der Geburt helfen und in den ersten Lebenswochen lebenswichtige Funktionen erfüllen. Ihre Auslösbarkeit bleibt nur bis zu einem bestimmten Entwicklungsstadium bestehen – abhängig vom Reifungsgrad des zentralen Nervensystems (ZNS). Dank der primären Reflexe lernt das Gehirn schrittweise, die Körperfunktionen richtig zu steuern: z. B. visuelle und auditive Reize zu verarbeiten, Gleichgewicht zu halten, räumliches Sehen zu entwickeln, grob- und feinmotorische Fähigkeiten aufzubauen und die Hand-Auge-Koordination zu verbessern. Die psychomotorische Entwicklung verläuft in direkter Verbindung mit der Entwicklung des Gleichgewichts, der Orientierung, der Bewegungskoordination und der Muskelkraft im ganzen Körper. Diese Fähigkeiten beeinflussen wiederum, wie sich Kopf, Schultern, Wirbelsäule, Becken und Beine aufrichten. Diese Entwicklung hängt jedoch direkt mit der Aktivität der primären Reflexe zusammen – und somit beeinflusst ihre Persistenz die gesamte psychomotorische Reifung. Primäre Reflexe sind unbedingte Reflexe, die vom Hirnstamm gesteuert werden. Ihre Auslösbarkeit sollte nur in den frühen Phasen der Entwicklung gegeben sein. Wenn jedoch die Kontrolle durch höhere Gehirnfunktionen nicht ausreichend ausgebildet ist, können diese Reflexe auch im späteren Alter aktiv bleiben. Viele Menschen zeigen zumindest einen aktiven primären Reflex. Wenn jedoch mehrere Reflexe gleichzeitig persistieren, kann das die neurologische Entwicklung erheblich stören. Persistierende Reflexe beeinträchtigen die sensorische Wahrnehmung, das Gleichgewicht, die Koordination und letztlich die Lernfähigkeit. Bereits eine eingeschränkte Funktion in einem dieser Bereiche wirkt sich negativ auf andere Funktionen aus. Deshalb geraten manche Kinder in ihrer Entwicklung ins Hintertreffen und haben Schwierigkeiten in der Schule. Studien zeigen: 92 % der Kinder mit ADHS haben mindestens einen aktiven Reflex und Gleichgewichtsstörungen. Weitere Forschungen bestätigen einen Zusammenhang zwischen Leseproblemen (Dyslexie) und persistierenden Reflexen. Diese Schwierigkeiten können bis ins Erwachsenenalter fortbestehen – viele Betroffene haben dann Schwierigkeiten, mit Alltagsstress umzugehen. Die Entwicklung des Kindes – wie ein Baum Die Entwicklung eines Kindes lässt sich mit dem Wachstum eines Baumes vergleichen. Häufig achten wir nur auf die „Früchte“ – also darauf, ob das Kind lesen, schreiben und rechnen kann. Doch ohne gesunde Wurzeln kann kein stabiler Baum wachsen. Wurzeln: Geburt und früheste Erfahrungen Stamm und Äste : Psychomotorische Entwicklung Baumkrone : Sensorische und emotionale Fähigkeiten, Zusammenarbeit der Gehirnhälften, Augenkoordination (Binokularität) Früchte : Schulische Leistungen, Sprache, Körperhaltung, Bewegungskoordination Fehlt ein stabiles Fundament, sind auch pädagogische oder therapeutische Maßnahmen oft zu anspruchsvoll. Hier setzt die Neuro-Entwicklungstherapie an – sie arbeitet von Grund auf. Wie es der angesehene britische Experte A. E. Tansley formulierte: „Bevor wir soziale oder emotionale Faktoren betrachten, müssen wir fragen: Verfügt dieses Kind überhaupt über die neurologischen Voraussetzungen, um altersgerecht erfolgreich zu sein?“ 1/1 Für erfolgreiches Lernen braucht es: gut funktionierende Zusammenarbeit zwischen Gehirn und Körper fließende Augenbewegungen zum Lesen koordinierte Hand-Auge-Steuerung beim Schreiben funktionierendes Gleichgewichtssystem für jegliche motorische Aufgaben Störungen in diesen Bereichen erschweren das Lernen – unabhängig von der Intelligenz des Kindes. Wie helfen wir betroffenen Kindern? Zuerst müssen wir klären, ob die Probleme möglicherweise körperlich bedingt sind – z. B. durch persistierende primäre Reflexe. Wird deren Aktivität festgestellt, kommen gezielte Bewegungsübungen zum Einsatz, die die neuronale Verbindung zwischen Körper und Gehirn sowie zwischen verschiedenen Hirnzentren verbessern. So schaffen wir die Grundlage für erfolgreiches Lernen. Krabbeln Krabbeln ist ein fundamentaler Bewegungsablauf. Dabei lernt das Kind, seine Handbewegungen visuell zu kontrollieren – eine Voraussetzung für flüssiges Lesen (ohne Zeilen zu überspringen). Gleichzeitig wird die Zusammenarbeit zwischen Gleichgewichts-, Lage- und Sehsinn gefördert. ➡ Viele Kinder mit Leseproblemen haben nie richtig gekrabbelt! Schreiben Schreibschwierigkeiten können durch persistierende Reflexe verursacht werden. Ohne: stabile Körperhaltung und Gleichgewicht Integration beider Körperhälften flüssige Armbewegungen feinmotorische Geschicklichkeit Fähigkeit zur Mittellinienüberkreuzung klare Dominanz einer Hand … wird Schreiben zur täglichen Herausforderung. Möchten Sie mehr über die Neuro-Entwicklungsstimulation erfahren? Sehen Sie sich die aktuellen Kurstermine an! Angebotene Kurse
- CortexApp | Cortex Academy | PhDr. Marja Volemanová, PhD.
CortexApp ist eine Webanwendung, die speziell für Therapeut:innen entwickelt wurde, die mit der Neuro-Entwicklungsstimulation (NDS) arbeiten. Auch Logopäd:innen, Sonderpädagog:innen, Physiotherapeut:innen, Psycholog:innen und andere Fachleute können sie effektiv nutzen. Für Fachkräfte Kurse für Fachkräfte Einführungskurs NDS Aufbaukurs NDS Active Learning Vertiefungskurs - NDS Active Development NDS-Supervision Vertiefungskurs NDS – Augenbewegungen NDS-Online-Konferenz 2025 Kursbewertungen Neuro-Entwicklungsstimulation Persistierende frühkindliche Reflexe NDS Active Learning ® NDS Active Development CortexApp Publikationen Unternehmen INVTS s.r.o. CortexApp® – das digitale Werkzeug für Therapeut:innen CortexApp® ist eine webbasierte Anwendung, die speziell für Fachpersonen entwickelt wurde, die mit der Neuro-Entwicklungsstimulation (NDS) arbeiten. Auch Logopäd:innen, Sonderpädagog:innen, Physiotherapeut:innen, Psycholog:innen und weitere Fachkräfte profitieren von ihren Funktionen. Die App bietet eine übersichtliche Klientenverwaltung, Terminplanung, Dokumentenfreigabe sowie die Möglichkeit, individuell angepasste Übungen und Aufgaben zu erstellen und zuzuweisen. Durch flexible Einstellungen lässt sich die Anwendung optimal an Ihre Arbeitsweise und Zielgruppe anpassen. Für NDS-Therapeut:innen Teilnehmer:innen unserer NDS-Kurse erhalten den erweiterten Zugriff auf: die vollständige Übungsdatenbank methodische Materialien und Videoanleitungen zur Neuro-Entwicklungsstimulation (NDS Active Learning® / NDS Active Development®) Für weitere Fachpersonen Auch Therapeut:innen, die nicht direkt mit NDS arbeiten, finden in CortexApp ein effektives Tool für die Therapiedokumentation und die Kommunikation mit Klient:innen. CortexApp® für Fachkräfte Ein professionelles Instrument für Therapeut:innen, die Neuro-Entwicklungsstimulation in ihrer Praxis einsetzen. Funktionen im Überblick: Klientendatenbank Kalender mit Unterstützung der Google-Kalender-Synchronisation Online-Terminbuchungssystem Erstellung und Zuweisung individueller Übungsprogramme Mehr Informationen CortexApp® Klientenportal für Klient:innen Für Klient:innen, die eine NDS-Therapie absolvieren. Was bietet das Klientenportal? Zugriff auf die vom/von der Therapeut:in zugewiesenen Übungen und Aufgaben Möglichkeit zum Hochladen und Versenden von Dateien (z. B. Anamnesebogen) Benutzerfreundliches Interface, mobil und am PC verfügbar Online-Buchungssystem für Therapietermine Mehr Informationen
- Kurse für Fachkräfte | Cortex Academy | PhDr. Marja Volemanová, PhD.
Dieser Online-Kurs führt Sie in das Thema der Neuro-Entwicklungsstimulation ein. Sie erfahren alle wesentlichen Grundlagen und haben die Möglichkeit, Fragen in einer Live-Diskussion zu stellen. Für Fachkräfte Kurse für Fachkräfte Einführungskurs NDS Aufbaukurs NDS Active Learning Vertiefungskurs - NDS Active Development NDS-Supervision Vertiefungskurs NDS – Augenbewegungen NDS-Online-Konferenz 2025 Kursbewertungen Neuro-Entwicklungsstimulation Persistierende frühkindliche Reflexe NDS Active Learning ® NDS Active Development CortexApp Publikationen Unternehmen INVTS s.r.o. Kurse und Seminare Hier finden Sie unsere aktuellen Kursangebote. Die Fortbildungen für Therapeuten bauen systematisch aufeinander auf. Der Einstieg erfolgt mit dem Online-Einführungskurs „Einführung in die Neuro-Entwicklungsstimulation“ , in dem Sie das theoretische Fundament erhalten – dieses bildet die Grundlage für alle darauf folgenden Präsenzkurse. NDS Active Learning ® (auf Tschechisch: NVS Pohybem se učíme®) Nach dem Abschluss des Einführungskurses können Sie am Präsenzkurs NDS Active Learning® teilnehmen. In diesem Kurs vertiefen Sie die Methode der Neuro-Entwicklungsstimulation und lernen, persistierende primäre Reflexe differenziert zu erkennen und praktisch anzuwenden. NDS Active Development (auf Tschechisch: NVS Pohybem se rozvíjíme®) Anschließend haben Sie die Möglichkeit, den eintägigen Präsenzkurs NDS Active Development zu absolvieren. Dieser richtet sich insbesondere an Fachpersonen, die mit Kindern im Vorschulalter arbeiten. Die Übungen in diesem Kurs erweitern das Repertoire aus NDS Active Learning® und konzentrieren sich auf die frühe Förderung. Online-Kurs: Augenbewegungen in der NDS In diesem vertiefenden Online-Kurs steht die Arbeit mit Augenbewegungen im Fokus der Neuro-Entwicklungsstimulation NDS Active Learning®. Supervisionstreffen für NDS-Absolvent:innen Für Absolvent:innen des Kurses NDS Active Learning® und NDS Active Development bieten wir eintägige Supervisionstreffen an – zur Wiederholung, individuellen Anpassung von Übungen und zum Erfahrungsaustausch. Nächste Kurstermine Einführungskurs NDS – ONLINE Einführung in die Neuro-Entwicklungsstimulation in vollständiger Online-Form – inklusive abschließender Live-Videokonferenz (Aktuell werden die Kurse in tschechischer Sprache angeboten). Mehr Infos NDS Active Learning® – Präsenzkurs Der Aufbaukurs der Neuro-Entwicklungsstimulation NDS Active Learning®. In diesem Kurs lernen Sie alle NDS-Übungen und Aktivitäten und wie Sie diese praktisch anwenden (Aktuell werden die Kurse in tschechischer Sprache angeboten). Mehr Infos NDS-Supervision Für Absolvent:innen des Kurses NDS Active Learning® und NDS Active Development bieten wir regelmäßige Supervisionstreffen zur Vertiefung und individuellen Anpassung der Übungen (Aktuell werden die Kurse in tschechischer Sprache angeboten). Mehr Infos NDS Active Development Dieser richtet sich insbesondere an Fachkräfte, die mit Kindern im Vorschulalter arbeiten. Die Übungen in diesem Kurs erweitern das Repertoire aus NDS Active Learning® und konzentrieren sich auf die frühe Förderung (Aktuell werden die Kurse in tschechischer Sprache angeboten). Mehr Infos Jetzt neu: auch online verfügbar! Online-Kurs: Augenbewegungen in der NDS In diesem vertiefenden Online-Kurs steht die Arbeit mit Augenbewegungen im Fokus der Neuro-Entwicklungsstimulation (Aktuell werden die Kurse in tschechischer Sprache angeboten). Mehr Infos Kursstruktur im Überblick 1/1 Nadchazejici Pro více informací o nadcházejícím kurzu klikněte na jeho název, zobrazí se více informací. Wegen technischer Probleme wurden die Veranstaltungen nicht geladen Bitte die Seite aktualisieren und es erneut versuchen. Seite aktualisieren Zájem o úvodní kurz Interesse am Einführungskurs NDS Active Learning® Falls alle aktuellen Kurstermine ausgebucht sind, können Sie hier Ihre E-Mail-Adresse hinterlassen. Sobald neue Termine veröffentlicht werden, erhalten Sie eine Benachrichtigung per E-Mail. E‑mail E-Mail-Adresse eingeben Mit dem Absenden erklären Sie sich mit der Verarbeitung Ihrer personenbezogenen Daten einverstanden.
- Online-Kurse und Seminare | Cortex Academy | PhDr. Marja Volemanová, PhD.
Ich bereite weitere Inhalte zum Thema persistierende frühkindliche Reflexe für Sie vor. Hier finden Sie Vorträge und Online-Kurse, die Sie umfassend unterstützen. Übersicht der Reflexe Säuglinge Kleinkinder Vorschulkinder Jüngere Schulkinder Jugendliche Online-Kurse und Seminare Unternehmen INVTS s.r.o. Online-Vorträge und Seminare Manchmal ist es angenehmer, sich in Ruhe einen Vortrag anzuhören. Deshalb finden Sie hier Vorträge über primäre Reflexe. Sehen Sie sich den ersten Vortrag an, in dem Sie allgemeine Informationen zu diesem Thema erhalten. Nach und nach werden weitere Vorträge hinzukommen. Werfen Sie auch einen Blick auf meinen Online-Kurs Cortex Kids (auf Englisch verfügbar). Über die Autorin PhDr. Marja Voleman, PhD., stammt aus den Niederlanden. Marja Voleman arbeitet in ihrer eigenen Beratungsstelle Cortex Help®, wo sie sich hauptsächlich mit Neuro-Entwicklungsstimulation, Sonderpädagogik und Physiotherapie beschäftigt. Ursprünglich studierte sie Physiotherapie und anschließend Sonderpädagogik an der Fakultät für Pädagogik der Karls-Universität in Prag, wo sie auch promovierte.Sie hält Seminare über das Thema persistierende primäre Reflexe und leitet Kurse zur Neuro-Entwicklungsstimulation. Darüber hinaus ist auf Englisch bereits der Online-Kurs CortexKids sowie das E-Book NDS Active Learning verfügbar. Sie hat bereits die zweite Auflage ihres Buches Persistierende primäre Reflexe – ein übersehener Faktor bei Lern- und Verhaltensproblemen (ISBN 978-80-907369-0-0) veröffentlicht und ist Autorin mehrerer wissenschaftlicher Artikel über primäre Reflexe. Videoaufzeichnung des Vortrags vom Kongress „Sprachentwicklung im Zusammenhang“ TVS-Reportage über die Grundschule Podolí – hier fand ein Kurs zur Neuro-Entwicklungsstimulation (NDS) statt Videoaufzeichnung des Vortrags vom 2. Kongress „Sprachentwicklung im Zusammenhang“ Vortrag: NDS muss angemessen sein Podcast- O Neuro-vývojové stimulace Metoda Neurovývojové stimulace. Co to je? Co jsou to přetrvávající primární reflexy a proč je potřeba na jejich potlačení pracovat? Jak může metoda pomoci dětem s různými vývojovými vadami? Jak metoda funguje a na co by se měli rodiče připravit? A má metoda využití i u dospělých? Děkuji Nakladatelství Pasparte za pozvání. Díl "Speciálního podcastu" najdete zde Online-Kurs Fast ein Schulkind Online-Kurs Cortex Kids Der Online-Kurs richtet sich an Kinder im Vorschulalter, denn viele Probleme, die im Schulalter auftreten, lassen sich bereits im Vorschulalter lösen. Dieses Programm ist ideal für Kinder ein oder zwei Jahre vor der Einschulung sowie für Kinder mit zurückgestelltem Schulbeginn. Der Kurs ist auf Tschechisch und Englisch verfügbar. Mehr Informationen Kurs auf Tschechisch kaufen Auf Englisch kaufen V dalším kroku po kliknutí na tlačítko "Vstoupit" prosím zadejte heslo "nvsjeradost " a pokračujte registrací a platbou platební kartou. Onlinekurs NDS Active Development bestellen (per Rechnung) Wenn Sie per Überweisung oder auf Rechnung zahlen, senden Sie uns bitte zusätzlich eine E-Mail, damit wir Sie manuell freischalten können. Onlinekurs per Rechnung bestellen
- Zertifizierten NDS-Praxen | Cortex Academy | PhDr. Marja Volemanová, PhD.
Die Neuro-Entwicklungsstimulation sollte ausschließlich von zertifizierten Fachkräften durchgeführt werden. Hier finden Sie eine Liste von Praxen, in denen Sie solche Expert:innen aufsuchen können. Kontakt Kontakt Cortex Help Zertifizierten NDS-Praxen Unternehmen INVTS s.r.o. Zertifizierten NDS-Praxen Sehen Sie nach, wo Sie zertifizierte Anbieter der Neuro-Entwicklungsstimulation (Neuro-Developmental Stimulation, NDS) in Ihrer Nähe finden können. Prag Mittelböhmische Region Pilsner Region Reichenberger Region Aussiger Region Königgrätzer Region Südböhmische Region Südmährische Region Olmützer Region Zliner Region Mährisch-Schlesische Region Mährisch-Schlesische Region Slowakei Karte der zertifizierten Einrichtungen Prag Rehabilitační klinika Fyzioland – Praha Fyzioland je rehabilitační klinika poskytující ergoterapii a fyzioterapii pro dětí a dospělé. V dětské ergoterapii se věnujeme dětem s neuro-vývojovými poruchami, obtížemi spojenými s poruchou senzorického zpracování, dyspraxií a vývojovou dysfázií, sníženou schopností koncentrace pozornosti, nerovnoměrným psychomotorickým vývojem, poruchou autistického spektra a s odmítáním určitých složek potravy. V rámci ergoterapie využíváme metodu Senzorické integrace, program Neuro-vývojové stimulace, Handle a Snoezelen prvků. Ergoterapie v kombinaci s fyzioterapií umožňuje dítěti komplexní (senzorický, kognitivní a pohybový) rozvoj. Hra a zábava je náš hlavní prostředek k terapii! Kontaktní informace: Fyzioland s.r.o. +420 775 910 749 info@fyzioland.cz www.fyzioland.cz/ Denisa Červinková – Praha Jsem speciální pedagožka s dlouholetou praxi. Začínala jsem jako školní speciální pedagožka a posléze jsem přes deset let pracovala v pedagogicko- psychologické poradně. Specializuji se na specifické poruchy učení, obtíže v chování a předškolní přípravu. Opírám se dlouhodobě o percepčně motorický trénink a trénink sociálních dovednosti z použití videonahrávky. V posledních letech hojně využívám NVS. Kontaktní informace: Mgr. Denisa Červinková +420 739 662 740 cervinkovappp@seznam.cz Petra Ibrahimová, speciální pedagog - Praha (CZ, English) Mými klienty jsou nejčastěji děti s různými těžkostmi ve vývoji od 4 let ( PAS, ADHD, ADD, logopedické potíže, apod.) v předškolním věku nebo s odkladem školní docházky jako součást přípravy na 1.třídu ve školním věku s těžkostmi v učení a chování pro děti z cizojazyčného prostředí ( posílení jazykového citu ) pro školní děti, které jsou slabé ve čtení a psaní v prvních letech školní docházky za účelem osobního rozvoje ( rozvoj pozornosti, vnitřní motivace a sebedůvěry, dovednost pracovat s chybou, používání efektivních strategií při řešení problému, rozvoj emoční inteligence, organizace a plánování) Na každou konzultaci, diagnostiku, terapii či lekci za Vámi přijedu k Vám domů nebo kamkoliv, kde se Vaše dítě cítí příjemně. Vedle Neuro - vývojové stimulace jsem certifikovaným canisterapeutem, lektorem Feuersteinova instrumentálního obohacování, Elkoninovy metody rozvoje jazykových schopností, programů KUPOZ, KUPREV, HYPO, EDASTIM a dalších. Kontaktní informace: PaedDr. Petra Ibrahimová +420 602 552 839 www.petraibrahimova.cz poradna@petraibrahimova.cz Poradna NVS Matoušková V poradně se zaměřujeme na odstranění, případně zmírnění problémů s učením, chováním a soustředěním, které jsou zapříčiněny přetrvávajícími primárními reflexy. Využíváme u toho nejnovější poznatky z oblasti neuro-vývojové stimulace. Poskytujeme odbornou péči dětem předškolního i školního věku s poruchami DYS, ADHD, ADD, PAS. Nabízíme i odborné rodinné poradenství ohledně diagnostiky a speciálně vzdělávacích potřeb dítěte. Kontaktní informace: Mgr. Drahomíra Matoušková +420 736 437 011 info@poradna-matouskova.cz https://poradna-matouskova.cz/ Poradna u Krásné paní Poradna u Krásné paní provozuje speciálně pedagogickou praxi pro děti se speciálně vzdělávacími potřebami. Péče o malé klienty a jejich rodiče je nastavena celostně a také s využitím principů pedagogického systému doktorky Marie Montessori. Poskytuje poradenství rodičům v oblasti problematiky přetrvávajících primárních reflexů, komunikačních obtíží dítěte, poruch učení aj. Zaměřuje se na diagnostiku předškolních dovedností dítěte, problematiku školní neúspěšnosti, případně konzultační činnost k možnostem a volbě vhodného výchovně-vzdělávacího zařízení pro dítě. Prioritou pro mě je péče o každé dítě a každého rodiče. Speciálně pedagogickou praxi najdete v Praze 5 v Košířích (zastávka Klamovka). Kontaktní informace: Mgr. Dagmar Krásná Soukromá speciální pedagožka Pod radnicí 3, 150 00 Praha 5 www.poradnaukrasnepani.cz +420 737 501 300 Denisa Koderlová - Praha 5 V NeuroKlíčku se zabýváme neuro-vývojovou stimulací (NVS) u dětí i dospělých – diagnostika přetrvávajících primárních reflexů a následná terapie k jejich inhibici. Vedle cviků k inhibici primárních reflexů se v průběhu programu zaměřujeme i na senzorickou integraci, která je nedílnou součástí úspěšné terapie. S metodou NVS mám, jako máma tří synů, osobní pozitivní zkušenost. Práce s metodou NVS je pro mě radost, do které dávám nejen to, co umím, ale i srdíčko a osobní zájem pro každého mého klienta. Kontaktní informace: Mgr. Denisa Koderlová +420 724 111 487 www.neuroklicek.cz Logoběžka - Praha 8 Logoběžka je soukromé poradenské zařízení zaměřené na poskytování odborné péče předškolním a školním dětem. Pomáháme dětem překonávat komunikační a vývojové překážky a podporujeme jejich celkový rozvoj. Naše služby: Každé dítě je jedinečné, a proto volíme nejvhodnější metody pro každého klienta. Využíváme programy Neurovývojové stimulace, Feuersteinova instrumentálního obohacování a dalších efektivních metod, které přizpůsobujeme specifickým potřebám vašich dětí. Naše poslání: Naším hlavním cílem je podporovat děti v budování sebedůvěry a motivace k překonávání překážek tak, aby dosáhly svého plného potenciálu. Více informací naleznete na www.logobezka.cz Kontaktní informace: Mgr. Zuzana Vesecká Tel: +420 737 121 814 Klapkova 1874/83 Praha 8 - Kobylisy www.logobezka.cz Mgr. Tereza Maroušková - Psycholožka pro děti a dospělé Kontaktní informace: Tel.: 775 357 943 Na Hlavní 14/41 Praha 8 Březiněves info@terezamarouskova.cz www.terezamarouskova.cz Mittelböhmische Region Logopedie Statenice, Mgr. Markéta Hrušková- Statenice Klinická logopedka Markéta Hrušková poskytuje odbornou logopedickou péči, Neuro-vývojovou stimulaci a speciálně-pedagogickou péči (orientační vyšetření školní zralosti, předškolní příprava a nápravná cvičení u dětí se specifickými vývojovými poruchami učení) Kontaktní informace: +420 775 037 612 logopedie.hruskova@gmail.com Dětské centrum SPOKOJENÝ START - Říčany u Prahy Jsme dětské centrum s celostním přístupem, které nabízí širokou škálu služeb pro děti i rodiče. Zaměřujeme se na individuální terapie podporující rozvoj pohybu, smyslového vnímání, řeči i psychické pohody. Věříme, že každé dítě má potenciál růst, rozvíjet se a zažívat úspěch i radost. Jsme tu proto, abychom dětem poskytli podporu, bezpečný prostor a odborné vedení, které jim pomohou naplno využít jejich schopnosti. Společně s rodinou vytváříme podmínky pro to, aby jejich start do života byl opravdu spokojený. Naše služby: MOTORIKA A NEUROVÝVOJ - Fyzioterapie, ergoterapie, neuro-vývojová stimulace, bilaterální integrace. ŘEČ, HLAS A DECH - Logopedická prevence, dechová a hlasová terapie, sluchový trénink Benaudira, předškolní programy Elkonin a Maxík. PSYCHIKA - Psychoterapie, muzikoterapie, kraniosakrální terapie. Kontaktní informace: Mgr. Martina Vojtíšková Email: info@spokojenystart.cz Tel.: +420 725 402 260 www.spokojenystart.cz PhDr. Vlaďka Pirichová Soukromá speciálně pedagogická praxe - Mníšek pod Brdy Ve své praxi nabízím pomoc rodičům a dětem, zejména pokud se setkávají s neúspěchem ve škole. Během svého života jsem učila v běžných třídách, ale i ve třídách pro děti s poruchami učení. Působila jsem také na základní škole jako školní speciální pedagog. Vždy jsem inklinovala ke svobodnému učení, proto jsem se skupinou rodičů v Mníšku pod Brdy iniciovala vzdělávací program Začít spolu na zdejší základní škole. Své děti vzdělávám doma, a to byl také jeden z důvodů, proč jsem s kolegyní založila Podbrdský klub – svobodnou cestou, který je určen právě pro domškoláky. Ve své praxi využívám mnoho podpůrných programů, které napomáhají k úspěchu při vzdělávání. Kontaktní informace: PhDr. Vlaďka Pirichová vladka.pirichova@gmail.com https://vladkapirichova.cms.webnode.cz/ Mgr. Dana Zábranská- Mladá Boleslav Mgr. Dana Zábranská se věnuje převážně dětem se specifickými poruchami učení a chování. Je majitelkou Baby clubu Lachtánek, kde se intenzivně 20 let věnovala výuce kojeneckého plavání i rozvoji dětského vývoje z pohledu správného psychomotorického vývoje. V posledních letech pracovala i jako učitelka na 1.stupni ZŠ. Nyní působí jako speciální pedagožka na základní škole. Ve své soukromé praxi, která je v Mladé Boleslavi certifikovaným pracovištěm NVS, poskytuje diagnostiku, následující intervenci i péči dětem s obtížemi při zvládání školních povinností i dospělým. V neposlední době i dětem předškolního věku. Ve své práci využívám mnoho reedukačních programů, mezi nimi i program Pohybem se učíme, který je zaměřený na inhibici přetrvávajících primárních reflexů. Služby jsou nyní zaměřeny i na doučování žáků a přípravu k přijímacím zkouškám. Nabídku poskytovaných služeb i programů najdete na osobních stránkách http://poradenstvi.lachtanek.cz Kontaktní informace: Mgr. Dana Zábranská +420 734 273 007 d.zabranska@seznam.cz http://poradenstvi.lachtanek.cz Alena Urbanová - Kolín, Poděbrady Učitelka mateřské školy, logopedická preventistka, dlouhodobě pracující s rozvojem fonematického uvědomování dle Elkonina. Při své práci se ve volném čase věnuje dětem v předškolním a školním věku, nápravám jejich obtíží ve vzdělávacím procesu celostním přístupem. Zaměřuje se na komplexní rozvoj dětí s využitím především metody Neuro-vývojové stimulace a Handle přístupu. Kontaktní informace: Alena Urbanová 777 041 661 (volat po 16.hodině) info@nvskolin.cz https://nvskolin.cz/ Mgr. et Mgr. Kateřina Brabcová- Benešov Katka působí v rámci soukromé speciálně pedagogické praxe ve Výukovém centru Tímea, které se nachází v Benešově. Zaměřuje se primárně na děti v předškolním a mladším školním věku, kde se věnuje nápravě obtíží dětí ve vzdělávacím procesu. Při své práci využívá znalosti, které získala při vysokoškolském studiu ucelené rehabilitace, speciální pedagogiky a v dalších vzdělávacích kurzech (NVS, ELKONIN, KUPRev, KUPOZ, Kurz logopedické prevence, Stimulační program Maxík aj.) Kontaktní informace: Kateřina Brabcová 736 461 427 kf.brabcova@gmail.com www.vyukovecentrum.cz Poradna Neuro-vývojové stimulace Hořovice Jmenuji se Tereza Štěpničková, vystudovala jsem obor učitelství psychologie a německého jazyka na Západočeské univerzitě v Plzni. Mám více než patnáctiletou praxi jako pedagog a lektor na soukromé a základní škole, kde jsem působila jako lektor německého jazyka a školní pedagicko-psychologický konzultant. Mám tři děti a právě díky synově diagnóze ADD jsem se začala zajímat o problematiku dětí s poruchami pozornosti, učení a dalšími obtížemi s tím spojenými. To vše mě přivedlo k metodě Neuro-vývojvé stimulace Pohybem se učíme a pohybem se rozvíjíme. Ve své poradně tedy pracuji s klienty s přetrvávajícími primární reflexy, které mohou způsobovat problémy se soustředěním, rovnováhou, ADHD, ADD a poruchy učení. K jejich zmírnění nebo úplnému odstranění používám metodu Neuro-vývojové stimulace a prvky Handle. Tato metoda je vhodná i pro klienty s poruchou autistického spektra. Poskytuji odbornou péči dětem od 4 let věku, dětem školního věku, ale také dospělým, kteří často trpí zmíněnými poruchami. Kontaktní informace: Mgr. Tereza Štěpničková +420 737 756 514 tereza@nvshorovice.cz www.nvshorovice.cz ActiveFyzio Poděbrady Naše pracoviště sdružuje 5 fyzioterapeutů, podoložku, fyziofitness trenérku a masérku. Poskytujeme péči jak dětem, tak dospělým klientům. NVS se věnují Lucie Hladká a Hana Lingrová. „Obě vnímáme, jak přetrvávající primitivní reflexy ovlivňují u dětí psychiku, chování, učení, pohyb, …. rády bychom jim a jejich rodičům pomohly ke kvalitnějšímu životu“. Kontaktní informace: ActiveFyzio Jungmannova 949 Poděbrady Mgr. Lucie Hladká +420 605 477 752 lucie_hladka@centrum.cz Dis. Hana Lingrová +420 775 991 005 hanalingrova@email.cz Pilsner Region Mgr. Petra Janečková Jsem speciální pedagožka a v oboru pracuji více než 30 let. Během své praxe jsem působila v ústavním zařízení pro osoby s mentálním postižením, dále jako učitelka ve výchovném zařízení a nyní již mnoho let pracuji jako učitelka ve speciální škole. Při své práci se ve volném čase věnuji dětem v předškolním a školním věku, nápravám jejich obtíží ve vzdělávacím procesu. Ve své práci využívám mnoho reedukačních programů, propojuji poznatky a zkušenosti z Neurovývojové stimulace, Handle přístupu, Bazální stimulace, Bilaterální integrace, ze Specializačního studia pro logopedy ve školství. Společně se mnou pracuje kolegyně Bc. Pavlína Vondrašová, kterou se mi podařilo získat pro další vzdělávání a pro spolupráci se mnou. Kontaktní informace: Mgr. Petra Janečková +420 603 972 279 petrajanecek@seznam.cz Mgr. Gabriela Berdychová – speciální pedagog s dlouholetou praxí Jako speciální pedagog pracuji od roku 2008 převážně s dětmi s poruchami PAS, ADHD, ADD a dětmi s NKS – Vývojovou dysfázií, OVŘ. Ve své práci využívám senzomotorickou integraci, učení hrou. Jsem zakladatelkou PCA-poradenské centrum autismu, které nabízí pomoc dětem a rodinám v domácím prostředí od roku 2016 na území Praha, Plzeň. V roce 2019 jsem s kolegy založila spolek KOMPASproPAS,z.s., kde se aktivně věnujeme podpoře dětí se specifickými potřebami a jejich rodinám na kroužcích v Praze a Plzni. NVS nabízím v prostoru KOMPASu v Plzni, Sokolovská 105. V poradně se zaměřuji na inhibici primárních reflexů. Ty jsou nezbytné pro vývoj dítěte v nejranější vývojové fázi. Pokud přetrvávají déle, mohou způsobit problémy s učením (DYS), motorické problémy, problémy s chováním a emocemi, problémy se soustředěním i Enurézu. Kontaktní informace: Mgr. Gabriela Berdychová +420 604 501 699 (sms) pca.poradna@seznam.cz www.poradenskecentrumautismu.cz Reichenberger Region Denisa Žáková - Nový Bor Na základní škole v Novém Boru se Denisa Žáková věnuje prevenci, diagnostice a nápravě poruch učení a chování celostním přístupem. U dětí řeší například nepozornost, špatný školní výkon, projevy ADHD, PAS, specifické poruchy učení. Při práci využívá metodu Neuro-vývojové stimulace, nápravu dílčích oslabení výkonu (DOV), sestavuje individuální relaxační cviky, zabývá se psychosomatickými souvislostmi včetně práce s ranými traumaty. Spolupracuje s mnoha odborníky, převážně z oblasti psychologie a speciální pedagogiky. Kontaktní informace: Denisa Žáková 777 997 360 zakova@zsnamesti.cz KidStim, každý den trochu! – Liberec KidStim pomáhá dětem, které trápí školní nebo sociální neúspěšnost. Pracuje s poruchami učení, ADHD, ADD, s vývojovou dysfázií, s dětmi, které mají s obtíže v oblasti pohybu. Učíme rodiče, jak se učit se svými dětmi, aby jim před stěžejními školními testy, dokázali být oporou. Učíme také děti, jak se učit se svými rodiči a nezbláznit se z nich. KidStim dále rozvíjí intelekt předškoláků a podporuje děti v efektivní práci během ročního odkladu školní docházky. Sympatizuje s námi liberecká PPP, logopedická poradna a podporu máme též v liberecké nemocnici na dětské rehabilitaci. Tak pojďte s námi, každý den trochu. Kontaktní informace: KidStim Mgr. Ludmila Vrbová Řepková + 420 776 732 003 kidstimtrochu@gmail.com www.kidstim.info Aussiger Region Mgr. Michaela Šimšová- Spokojený školák - Louny V soukromé speciálně pedagogické poradně Spokojený školák v Lounech poskytuji podporu dětem, které se připravují na nástup do první třídy, dětem se speciálními vzdělávacími potřebami, s poruchami pozornosti a s dalšími vývojovými obtížemi. Mým cílem je, aby každé dítě zažívalo ve škole úspěch a rostl z něj spokojený školák, který plně rozvíjí své schopnosti a dovednosti. Kontaktní informace: Mgr. Michaela Šimšová- Spokojený školák +420 721 025 949 simsova@spokojeny-skolak.cz www.spokojeny-skolak.cz Centrum ergoterapie Herynka s.r.o. Naše Centrum Herynka se věnuje dětem s vývojovou dysfázií, autismem, DMO, genetickými syndromy, dyspraxií již několik let. Věnujeme se nejen ergoterapii, ale také PANat programu, vibrační terapii Novafonem – orofaciální stimulaci, senzorické integraci, metodě Son-Rise při práci s dětmi s PAS. Naším klientům poskytujeme komolexní péči včetně poradenství v oblasti škol a školek, příspěvků na péči, kompenzačních pomůcek aj. Péče u nás není hrazena ze zdravotního pojištění, ovšem lze vyřídit nadační příspěvek na úhradu terapií, klientům s vyřízením, po vstupním vyšetření, rády pomůžeme. Nově od března 2025 poskytujeme také Neurovývojovou stimulaci. Kontaktní informace: Bc.Monika Heráňová a Bára Kadlecová +420 721 910 514 ergoterapie-jirkov@seznam.cz www.herynka.cz Königgrätzer Region Mgr. Aneta Krajňáková - pedagog ve školství Ve svém profesním působení se zaměřuji na děti převážně v předškolním a v základním vzdělávání. Jsem přesvědčena, že proces vzdělávání má být pro každé dítě radostnou zkušeností. Za klíčovou považuji spolupráci s rodiči a společné hledání optimálních způsobů, jak nejvhodněji dítě rozvinout a nasměrovat. Každé dítě je jedinečné, proto se vždy snažím o komplexní přístup, a to i ve spolupráci s dalšími odborníky. Pracuji s Neuro-vývojovou stimulací, se sluchovým tréninkem Benaudira a u nejmenších dětí pak také s metodou Elkonin. Kontaktní informace: Mgr. Aneta Krajňáková pracoviště: ZŠ Školní Vrchlabí Školní 1336 Vrchlabí, 543 01 tel.: +420 775 047 829 e-mail: krajnakova.aneta@gmail.com Jana Vávrová - Terapie pohybem s Janou Terapie pohybem s Janou je certifikovaná, soukromá speciálně-pedagogická praxe zabývající se Neuro-vývojovou stimulací, poradenstvím pro rodiče, skupinovým cvičením v MŠ. Pořádám přednášky a workshopy. Jsem lektorka metody Sfumato – technika výuky čtení a psaní. Kontaktní informace: Mgr. Jana Vávrová http://www.terapie-pohybem4.webnode.cz tel.: +420 731 968 751 e-mail: Vavrova@skolaulibice.cz Südböhmische Region Daniela Litošová - Strakonice Poradenství – Daniela Litošová, je soukromé poradenské pracoviště ve Strakonicích. Rodičům nabízím odbornou pomoc v oblasti neuro-vývojové stimulace. Odstranění, nebo zmírnění symptomů souvisejících s problémy chování, nebo učení, ale i konzultace ve směru rozvoje předškolního dítěte, vytvoření individuálních plánů rozvoje předškolního dítěte a orientaci v možnostech (kam se obrátit, když…) Zároveň pracuji jako lektorka dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků a lektorka přednášek pro rodiče. Kontaktní informace: Bc. Daniela Litošová www.litosovadaniela.cz +420 736 762 302 litosovadaniela@seznam.cz RNDr. Kateřina Bažantová Certifikovaná poradna Neuro-vývojové stimulace v Dačicích a v Praze 6, termíny návštěv po předchozí dohodě, stejně tak je možné domluvit konzultaci i v místě Vašeho bydliště. Díky mnohaletým zkušenostem ze speciálního školství a práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami vím, jak je pro takové děti důležitý pohyb a jak moc jim může v životě pomoci. Přesto bývá právě pohyb často opomíjen. Přetrvávající primární reflexy mohou dětem způsobovat problémy s pozorností, s motorikou i rovnováhou a snížit účinky jiných terapií, stejně tak nácvik školních dovedností může být ztížen. Jednoduchá pohybová aktivita může mít velké účinky na to, jak se člověk celkově cítí a na jeho schopnosti a přesně takto funguje i metoda NVS. Kromě metody Neuro-vývojové stimulace se dlouhodobě věnuji józe a jógové terapii a poskytuji individuální lekce pro dospělé i pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami. Kontaktní informace: RNDr. Kateřina Bažantová www.katerinabazantova.cz katkakut@seznam.cz 732 319 767 Südmährische Region CENTRUM SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÉ PODPORY KOUZELEN- Kuřim Centrum Kouzelen je bezpečný prostor pro děti a rodiče, kteří to nemají jednoduché. Děti s obtížemi ve škole. Děti, které nezažívají úspěch, protože jim v tom brání různé obtíže ve čtení, psaní a počítání. Děti neposedné i výbušné a také pro děti, které mají potíže s jídlem. Poskytujeme speciálně pedagogickou péči, ve které propojujeme poznatky z neurovývojové stimulace, Handle přístupu, Snoezelen konceptu a konceptu hry s jídlem. Dětem se specifickými poruchami učení pomáháme v rámci individuálního doučování nalézt způsoby, jak si danou dovednost a znalost osvojit. Poskytujeme rovněž Snoezelen terapie a volnočasové aktivity. Pečujícím osobám, rodičům a pedagogickým pracovníkům nabízíme v rámci péče o dětskou klientelu vzdělávání a poradenství. Adresa: Náměstí 1. května 63, Kuřim 664 34 Kontaktní informace: +420 724 303 201 rezervace@kouzelen.cz , dagmar@kouzelen.cz http://www.kouzelen.cz Centrum Chvilka s tužkou- Brno Centrum Chvilka s tužkou je soukromé poradenské pracoviště v Brně věnující se rozvoji potenciálu dětských klientů, kteří se potýkají s nejrůznějšími obtížemi, nejčastěji výukovými a emočními. Poskytuje psychologickou a speciálně-pedagogickou podporu ve formě diagnostiky i následné intervence. Pracujeme v týmu speciální pedagožka - psycholožka. Ke klientům přistupujeme komplexně, s respektem k jejich osobnosti i kontextu jejich rodinného prostředí. Podle typu řešené problematiky využíváme v našem přístupu zejména principů neuro-vývojové stimulace (neuro-motorický rozvoj, inhibice primárních reflexů), bilaterální integrace, sluchového tréninku JIAS (www.jias.sk ), Metody instrumentálního uvědomování (a-t-c.cz ) založené na metodě Feuersteinova instrumentálního obohacování (celkový kognitivní rozvoj) a D.B. Elkonina (rozvoj jazykových schopností). Úzce spolupracujeme rovněž s ortoptistou, fyzioterapeutem a podle potřeby s dalšími odborníky Kontaktní informace: PhDr. Lenka Štěpánková, Ph.D. a Mgr. Věra Pražáková Adresa: Husova 13, 602 00 Brno 777 847 885, 777 576 602 chvilkastuzkou@seznam.cz Edova poradna - Brno Soukromé speciálně-pedagogické poradenství S čím pomůžeme? Primární reflexy, předškolní příprava, program Maxík, Elkonin, bilaterální integrace , reedukace čtení a psaní,… Jak to děláme? Hlavně hravě, zábavně a s láskou! Kontaktní informace: Edova poradna Sylva Vespalcová +420 608928388 ahoj@edovaporadna.cz www.edovaporadna.cz Soukromá speciálně pedagogická praxe Klára - Brno Soukromá speciálně pedagogická praxe Klára provozovaná Mgr. Klárou Jabůrkovou poskytuje podporu dětem se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich rodičům. Cílem SSPPK je, aby mohlo každé dítě zažít úspěch a cítilo se při svém vzdělávání a ve svém životě dobře. Pomocí individuálně sestavené podpory se zaměřuje na nápravu a zmírnění vzdělávacích obtíží souvisejících zejména s přetrvávajícími primárními reflexy, poruchami učení a pozornosti a PAS. Vítány jsou i děti s dalšími obtížemi a ty, jejichž obtíže zatím žádný oficiální název nemají Kontaktní informace: Mgr. Klára Jabůrková 776 396 418 jaburkova@sspp-klara.com https://www.sspp-klara.com/ CETERAS s.r.o. - Centrum terapeutických služeb Brno Nabízíme psychologické poradenství, psychoterapii, supervizi a vzdělávání pomáhajících profesionálů v akreditovaných kurzech. Dětem se specifickými poruchami učení, pozornosti, PAS i dětem s dalšími obtížemi nabízíme program Neuro-vývojové stimulace Kontaktní informace: Mgr. Alena Skotáková, Ph.D. 607 619 689 skotakova@ceteras.cz https://ceteras.cz PaedDr. Ilona Hrbáčková, Pevný kořínek, Slavkov u Brna Vzdělávání a poradenství Soukromé pracoviště, jehož součástí je multismyslová místnost a černý Snoezelen, se zabývá: Neurovývojovou stimulací, speciální pedagogikou, senzoricko – senzitivní integrací, primárními reflexy. Pracuji s diagnózou ADHD, ADD / poruchy soustředění/ , PAS /porucha autistického spektra/, dyslálie, vývojová dysfázie, „dysporuchy“, poruchy chování. Adresa: Husova 60 Slavkov u Brna 68401 Kontaktní informace: PaedDr. Ilona Hrbáčková 739 091 009 ilona.hrbackova@seznam.cz www.hrbackovailona.cz Facebook: studioilonyhrbackove LOGOPEDIE, Mgr. Jarmila Kratochvílová, Bzenec V soukromé ambulanci klinické logopedie poskytuji odbornou péči dětem i dospělým se širokým spektrem komunikačních poruch. Především se ale zaměřuji na pomoc dětem se symptomy opožděného vývoje řeči, poruchami vývoje řeči a jazyka (vývojová dysfázie, vývojová verbální dyspraxie), těžkými dyslaliemi a poruchami plynulosti řeči. Zároveň se věnuji individuálnímu cvičení NVS, ale uplatňuji cviky i v rámci logopedické intervence. Další oblastí činnosti je osvěta rodičů i pedagogů z oblasti logopedie formou přednášek a besed, speciálně-pedagogické poradenství (SPU, orientační posouzení školní zralosti a vyšetření laterality) a edukační program pro rodiče s dětmi předškolního věku, kdy využívám zkušeností z dlouholeté praxe ve speciálním a základním školství. Mé motto: „Řeči se člověk neučí. Řeč se rozvíjí - a my k tomuto rozvoji napomáháme.“ (Prof. PhDr.Zdeněk Matějček, CSc.) Kontaktní údaje: Logopedie, Mgr. Jarmila Kratochvílová Nádražní 81, Bzenec, 696 81 +420 739 301 233 logopediebzenec@seznam.cz www.logopediebzenec.cz Facebook: Logopedie Bzenec Vnímej pohyb – Petra Majzlíková – Rajhrad Jsem lektorkou zdravého pohybu a nabízím individuální i skupinové lekce vnímavého cvičení pro všechny věkové kategorie. Cílem zdravého cvičení je vylepšit držení těla a pohybové návyky. To slouží jako prevence či zmírnění bolestí pohybového aparátu. Mým cílem je naučit klienty chápat své tělo a používat je efektivně v každodenních činnostech i ve sportu. Snažím se, aby se pro ně stal pohyb láskou místo povinností. V oblasti pohybu se neustále vzdělávám, a tak mě má touha po vědění přivedla i k Neuro-vývojové stimulaci. Jsem ráda, že mohu pomáhat i prostřednictvím tohoto programu. Kontaktní údaje: Vnímej pohyb – Petra Majzlíková Štefánikova 116, Rajhrad, 664 61 +420 725 954 251 vnimejpohyb@gmail.com www.facebook.com/vnimejpohyb Bc. Kamila Slavíčková Jmenuji se Kamila Slavíčková a práci s dětmi i rodiči se věnuji přes 20 let. Jsem speciální pedagog a konzultant. Na svém pracovišti používám alternativní techniky a cviky k propojování mozkových hemisfér, k odstranění stresu, strachu z učení a dalších bloků, které brání komplexnímu rozvoji osobnosti a především učení. NVS je ucelený komplex k inhibici primárních reflexů. Více naleznete na www.kineziologiebrno.cz nebo www.cortexacademy.cz . Kontaktní údaje: Bc. Kamila Slavíčková Hrubého 11, Brno-Královo Pole +420 608 412 204 k.slavickova@volny.cz www.kineziologiebrno.cz Krůček po krůčku V Brně na Mendlově náměstí nabízím konzultace, zaměřené na diagnostiku smyslového vnímání a neuro-vývojovou stimulaci pro děti, které se potýkají s různými potížemi. Ve svém přístupu propojuji dotek (aktivizující, nebo zklidňující), stimulaci konkrétního smyslového systému a cvičení na základě neuro-vývojové stimulace. Na odloučeném pracovišti v Olšanech u Vyškova provádím také relaxačními lekcemi (nejen pro děti) v Senzorické zahradě. Kontaktní údaje: Krůček po krůčku Blanka Tomanová Mendlovo náměstí 618/17 Brno +420 604 281 649 www.blankatomanova.cz blanka1toman@gmail.com Mateřská škola Hodonín Smysl(ů)plná mateřská škola pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami vzdělává děti zejména se závažnými logopedickými potížemi, zrakovými vadami, sluchovým postižením, tělesným postižením, autismem, vývojovými poruchami pozornosti a chování. Poskytuje všestranné předškolní vzdělávání a přístupy s akcentem na komplexní rozvoj a zapojení všech smyslů. S dětmi realizujeme neurovývojovou stimulaci, hipoterapii, canisterapii, muzikoterapii, bazální stimulaci, využíváme prvky snoezelen, ABA, Handle a dalších smysluplných přístupů. Kontaktní údaje: Mateřská škola Hodonín příspěvková organizace Sídlištní 3969/2 Hodonín, 695 04 Bc. Zdislava Paulíková, ředitelka Mgr. Martina Peluchová, lektorka NVS, logopedka www.mssidlistni.cz reditelka@mssidlistni.cz +420 601 385 424 Olmützer Region Soukromá praxe Mgr. Kateřina Jurníčková, OlomoucTerapie V mé soukromé praxi v centru Olomouce nabízím komplexní a individuální podporu dětem, dospívajícím i dospělým. Společně hledáme příčiny obtíží a zaměřujeme se na posílení silných i slabších stránek klienta, abychom předešli možným potížím a zároveň podpořili jeho celkový rozvoj. K podpoře přistupuji celostně a vítám nejen klienty s oficiální diagnózou, ale i ty, kteří cítí potřebu rozvinout či vypilovat své schopnosti a dovednosti. Kromě práce s primárními reflexy využívám také mj. sluchový trénink Benaudira, který schopnosti jednotlivce účinně doplňuje. Kontaktní informace: Mgr. Kateřina Jurníčková nábř. Přemyslovců 8, Olomouc tel: 608 507 707 olomoucterapie@outlook.cz www.olomoucterapie.cz Mgr. Pavla Štaineová – speciální pedagožka Pracuji na základní škole Svatoplukova v Olomouci. Věnuji se dětem a žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Díky dlouholeté praxi v mateřské škole jsem měla možnost pracovat s dětmi, které měly různou potřebu podpory (narušená komunikační schopnost, porucha attachmentu, mentální postižení). To mě dovedlo až k neurovývojové stimulaci. S touto metodou pracuji od roku 2022. Neurovývojové stimulaci – pohybem se učíme se věnuji jak ve skupinové formě v rámci zaměstnání, tak i individuálně pod záštitou rodinného centra. Dále pracuji s metodami Trénink jazykových schopností podle D. B. Elkonina, Metoda instrumentálního obohacování. Ve své praxi se snažím o laskavý, individuální, celostní přístup. Kontaktní informace: ZŠ a MŠ Olomouc Mgr. Pavla Štainerová Svatoplukova 11, Olomouc, 779 00 +420 736 706 957 pavlastainerova@gmail.com pavla.stainerova@zssvatoplukova.cz Zliner Region Lampion- dětem i rodičům, z.s. - Zlín Lampion je pro děti, kterým některé věci nejdou tak, jako ostatním (v komunikaci, rozumových schopnostech, motorice, socializaci, sebeobsluze). Jedná se především o děti s opožděným vývojem, s problémy s pozorností, děti s neurovývojovými poruchami. Lampion je pro rodiče, kteří vnímají, že je jejich dítě v něčem jiné, ale neví úplně v čem. V rámci programů Lampion nabízí rodičům metodické vedení, jak dítě rozvíjet, jak s ním komunikovat, vždy s ohledem na individuální potřeby dítěte a rodiny. Lampion je i pro ty, kteří pracují s rodinami. Nabízí jim odborné semináře, workshopy a přednášky. Kontaktní informace: Lampion-dětem i rodičům, z.s. +420 737 704 171 info@lampiondetem.cz www.lampiondetem.cz Mgr. Hana Štěpánková - Rožnov pod Radhoštěm soukromé speciálně-pedagogické poradenství Nabízím komplexní a individuální přístup. Kladu důraz na prevenci a včasnou podporu dětí. Důvěřuji rodičům, kteří cítí, že je u jejich dítěte „něco jinak“. Společně s rodiči a dětmi pak hledám příčiny a cestu k jejich odstranění nebo zmírnění obtíží. Často se jedná o oslabení pozornosti, motoriky, nechuť kreslit/psát, číst nebo komunikovat, přecitlivělost na smyslové vjemy, strachy, ADHD/ADD, dys poruchy, PAS, vývojová dysfázie, tiky aj. Využívám běžné speciálně pedagogické nápravné a dg. postupy, stimulační programy i terapeutické metody (např. DOV, Elkonin, EFT, edukineziologie). Zajímám se o celkovou kondici organismu dítěte, pokud jsou tomu rodiče nakloněni. Přetrvávající primárními reflexy se zabývám od r. 2014, od června 2024 v režimu certifikovaného pracoviště programu NVS Cortex Academy. Kontaktní informace: Hana Štěpánková Nerudova 2201 Rožnov pod Radhoštěm 756 61 +420 739 208 896 stepankova.spp@seznam.cz www.poradnash.cz Mgr. Jana Mikuláštíková - Rozekvítek Vizovice soukromé speciálně-pedagogické poradenství Jsem speciální pedagožka se zaměřením na logopedii. Mám mnohaletou praxi v oboru logopedie jak v oblasti školství, tak zdravotnictví. Souzním s celostním a individuálním přístupem k dětem a jejich rodičům. Věnuji se především dětem předškolního a mladšího školního věku. Kromě neuro-vývojové stimulace nabízím bilaterální integraci, sluchový trénink Benaudira, stimulační program pro předškoláky Maxík a trénink jazykových schopností podle Elkonina. Na základně vstupní konzultace sestavuji terapeutický plán každému klientovi dle jeho potřeb na míru. Kontaktní informace: Mgr. Jana Mikuláštíková Říčanská 1377 Vizovice 763 12 +420 733 369 781 jana.mikulastikova@gmail.com www.roze-kvitek.cz Mährisch-Schlesische Region Petra Fritsch - Ostrava Jsem soukromé pracoviště v Ostravě a ve své práci se věnuji ranému traumatu, primárním reflexům, dětem s odloženou školní docházkou, dětem, které mají poruchy učení, ADHD, ADD, vývojovou dysfázií, dětem, které mají potíže v oblasti rozvoje řečí, pohybu a emocionální nezralostí. Podporuji celostní přístup a ve své práci propojuji prvky neurovývojové stimulace, kraniosakrální terapie, Handle přístupu, raného traumatu, psychosomatiky, kineziologického testu, květových esencí. Vedu pohybové aktivity Háďata ve školkách, mateřských centrech a pro děti s vývojovou dysfázií, kde zařazuji pohybové prvky na primární reflexy a vývojovou kineziologií. Kontaktní informace: Petra Fritsch +420 775 234 669 pohybemrosteme@seznam.cz www.pohybemrosteme.webnode.cz Cesta k rozvoji – Frýdek-Místek Soukromé speciálně-pedagogické poradenství Ve své soukromé praxi se zaměřuji na komplexní rozvoj dětí, které se potýkají s nejrůznějšími obtížemi v oblasti řeči, učení i chování. Na základě diagnostiky vytvářím individuální plán rozvoje dítěte, který doplňuji dalšími ucelenými metodami jako je Trénink jazykových schopností dle Elkonina, Neuro-vývojová stimulace, KuPOZ. Nejčastěji jsou mými klienty děti, které již diagnózu mají, ať už v oblasti řeči (dyslálie, opožděný vývoj řeči, vývojová dysfázie), učení (dyslexie, dysgrafie aj.) či chování (nejčastěji ADD/ADHD). Vítány jsou také děti, u kterých si rodiče nejsou jisti, zda je jejich vývoj v pořádku pro úspěšný start ve škole. Největší odměnou je pro mě usměvavé dítě, které se na lekci těší a má radost z vlastních pokroků. To vše v prostředí plném důvěry, porozumění a partnerského přístupu. Kontaktní informace: Petra Trojanová 17. Listopadu 2304, Frýdek-Místek info@cestakrozvoji.cz www.cestakrozvoji.cz +420 721 552 603 TEDIRO, z.ú. - Ostrava Jsme nestátní nezisková organizace, která se věnuje dětem se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich rodinám. Naším cílem je podpořit děti v rozvoji klíčových dovedností, jako jsou komunikace, rozvoj hry a zájmů, sociální dovednosti, sebeobsluha, aby byly děti co nejlépe připraveny na samostatný a spokojený život. Naše centrum nabízí: Individuální přístup ke každému dítěti Rodinné a podporující prostředí Multidisciplinární tým odborníků Intenzivní podporu rodičů Naší vizí je vytvořit místo, kde rodiče najdou všechny odborníky na jednom místě, a kde bude každému dítěti poskytována komplexní péče a podpora dle jeho individuálních potřeb. Kontaktní informace: TEDIRO, z.ú. Najdete nás na adrese: Těšínská 279/227 Ostrava Radvanice, 716 00 E-mail: nvs@tediro.cz Tel: +420 734 821 096 www.tediro.cz Instagram Centrum Naše Cesta - Ostrava V Centru Naše Cesta se zaměřujeme na komplexní podporu neurovývojového rozvoje. Na základě individuální diagnostiky vytváříme osobní plány rozvoje , které kombinují moderní metody ucelených terapeutických přístupů. Naše služby jsou určeny pro děti, dospívající i dospělé, kteří čelí různým neurovývojovým výzvám , jako jsou poruchy učení (dyslexie, dysgrafie, vývojová dysfázie), ADHD, ADD , problémy s řečí , pohybem a emocionální nezralostí . V péči máme děti od tří let. Náš přístup je vždy celostní a vysoce individuální , s důrazem na propojení tělesného, kognitivního a emocionálního vývoje . V našem centru vytváříme bezpečné, podpůrné a empatické prostředí , kde se každý klient cítí respektován a motivován k vlastnímu rozvoji. Vaše dítě, vaše cesta – společně najdeme tu nejlepší podporu pro jeho vývoj. Kontaktní informace: Centrum Naše cesta Najdete nás na adrese: Velflíkova 385/14 Ostrava – Hrabůvka, 700 30 centrumnasecesta@gmail.com www.facebook.com/centrumnasecesta www.instagram.com/centrum.nase.cesta Baritherapy – Mgr. Barbora Lukasová Speciální pedagog, zdravotně rehabilitační trenér a terapeut MFT sTArs, NVS, BI V prostorách soukromé speciálně pedagogické praxe v Ostravě Hrabové nabízím svým klientům celostní péči pro aktivní rozvoj somatické a psychické rovnováhy každého z nás, tak aby mohl co nejšíře využít svého vlastního potenciálu. Prostřednictvím neurostimulačních terapeutických přístupů koriguji a eliminuji specifickou zátěž, jakou je například dysgrafie, dyslexie, dyspraxie, včetně dysfázie a další neurodivergentní zátěže. Každý klient se u mě setkává s úzce individuálním přístupem. Profil řešení každého jedince je vždy přiléhající pouze na daného účastníka terapie. Kromě NVS se věnuji nápravě klidové poloze jazyka – podporuji ortodontickou léčbu, pořádám skupinové cvičební lekce pro rodiče a děti s náplní Neurovývojové stimulace a Bilaterální integrace. Věnuji se dětem, dospívajícím a dospělým při potížích s hlubokým stabilizačním systémem , poskytuji poradenství v oblasti speciální pedagogiky a zaměřuji se na rozvoj jazyka a řeči a prevenci logopedické zátěže. Vedu skupinové lekce sluchového tréninku ELKONIN a stimulačního programu MAXÍK . Všemi mými přístupy se maximálně propisuje HANDLE přístup , tedy velmi respektující přístup pro stav absolutního bezpečí pro rozvoj učebních procesů. Kontaktní informace: Mgr. Barbora Lukasová, +420 724 071 805 b.preckova@centrum.cz Místecká 890, 720 00 Ostrava Slowakei Centrum neuro-vývojové stimulace Centrum neuro-vývojové stimulace nabízí odbornou péči dětem i dospělým v oblasti přetrvávajících primárních reflexů a senzorické integrace. Poskytujeme diagnostiku primárních reflexů, cvičební program neuro-vývojové stimulace k inhibici primárních reflexů a senzomotorické terapie zaměřené na rozvoj rovnováhy, propriocepce a hmatu. Cílem těchto terapií je zlepšit u dětí pozornost, paměť, učení, chování a motorické dovednosti. Věnujeme se hlavně dětem s opožděným psychomotorickým vývojem, poruchami učení (DYS), vývojovou dysfázií, ADHD, ADD nebo PAS. Kontaktní informace: Mgr. Michaela Sedláčková Velké Meziříčí +420 739 808 976 info@centrumnvs.cz www.centrumnvs.cz Slowakei Materská škola Horný Hričov Mottom našej materskej školy je : „Nech šťastie a múdrosť detí je šťastím rodičov a darom našej školy.“ Naším hlavným cieľom je pripraviť dieťa do ZŠ, pričom ku každému dieťaťu pristupujeme individuálne. Sme prvým certifikovaným pracoviskom na Slovensku, ktorý pracuje s metodikou programu NVS Pohybem se učíme®. Program je zameraný na inhibíciu pretrvávajúcich primárnych reflexov, kde pravidelné cvičenie jednoduchých cvikov pôsobí nielen preventívne, ale pomáha pri diagnostike a náprave porúch učenia a správania sa v celostnom ponímaní dieťaťa ako individuálnej osobnosti. Cvičíme denne s predškolákmi počas ranných cvičení alebo pohybovej chvíľky, pričom o pokroku každého dieťaťa informujeme rodičov a úzko spolupracujeme s nimi pri cvičení doma. Rodičom ponúkame individuálne konzultácie, aby sme spoločne pripravili dieťa do ZŠ. Kontaktní informace: Mgr. Gabriela Čanecká +421 904 562 508 mshornyhricov@gmail.com www.mshornyhricov.edupage.org
- Vorschulkinder | Cortex Academy | PhDr. Marja Volemanová, PhD.
Im Vorschulalter durchläuft das Kind viele Veränderungen – psychischer, sozialer und körperlicher Art. Lesen Sie, was alles zu einer gesunden Entwicklung im Vorschulalter dazugehört. Übersicht der Reflexe Säuglinge Kleinkinder Vorschulkinder Jüngere Schulkinder Jugendliche Online-Kurse und Seminare Unternehmen INVTS s.r.o. Vorschulalter Als Vorschulalter gilt die Zeit zwischen drei und sechs Jahren. In dieser Phase durchläuft das Kind viele Veränderungen – auf psychischer, sozialer und körperlicher Ebene. Die Entwicklung der motorischen Fähigkeiten und Fertigkeiten durchzieht das gesamte Wachstum des Kindes. Sie beeinflusst die körperliche Leistungsfähigkeit, die Auswahl von Bewegungsaktivitäten, die Integration in Kindergruppen, aber auch Wahrnehmung, Sprache, Zeichnen und später das Schreiben. Das Vorschulalter ist durch einen ausgeprägten Bewegungsdrang gekennzeichnet. Kinder bewegen sich gern – dadurch entwickeln sich sowohl die sensorische Wahrnehmung als auch die emotionale Empfindsamkeit intensiv weiter. n dieser Phase wird auch die Einbindung des Kindes in die Gesellschaft deutlich stärker – die meisten Kinder besuchen nun den Kindergarten. Es kommt zur Verknüpfung angeborener Eigenschaften mit erworbenen Erfahrungen. Im Bereich der geistigen Entwicklung verfeinern sich insbesondere die Sprache, die Konzentrationsfähigkeit, das Gedächtnis und die Auffassungsgabe. Auch die körperliche Konstitution des Kindes verändert sich sichtbar: Das Kind wächst deutlich – etwa 5–10 cm pro Jahr, während die Gewichtszunahme langsamer verläuft (nur ca. 2–3 kg pro Jahr). Im Bereich der motorischen Entwicklung verbessert sich zunehmend die Bewegungskoordination und die Feinmotorik, was mit der Verknöcherung der Handwurzelknochen (Ossifikation) zusammenhängt. Stimulation der kindlichen Entwicklung im ersten Lebensjahr Neuro-Entwicklungsstimulation im Schulalltag als Werkzeug für Inklusion Unterstützung der Entwicklung von Kleinkindern Unterstützung der Entwicklung von Vorschulkindern Unterstützung der Entwicklung von Schulkindern Spezifische Lernstörungen: Wenn der Ursprung tiefer liegt Dyslexie und Dysorthographie: Wenn Lesen und Schreiben zur täglichen Hürde werden Visueller Stress: Wenn Lesen anstrengt und überfordert Dysgraphie: Wenn das Schreiben zur Herausforderung wird Entwicklung von Kindern zwischen 1 und 3 Jahren Frühkindliche Reflexe im Kleinkindalter Risikofaktoren für das Fortbestehen primärer Reflexe Primäre (Frühkindliche) Reflexe bei Babys Entwicklung von Schulkindern Vorschulalter: Entwicklung von Kindern im Alter von drei bis sechs Jahren Frühkindliche Reflexe bei Schulkindern Neuro-Entwicklungsstimulation Dyspraxie Primäre Reflexe bei Vorschulkindern Zusammenhang zwischen der spezifischen Sprachentwicklungsstörung (SLI), der motorischen Entwicklung und dem Schriftspracherwerb bei Kindern ADHS und ADS Frühkindliche Reflexe und ihr Einfluss auf Motorik und Sprache Neuro-Entwicklungsstimulation in der Arbeit des Sonderpädagogen. Hochbegabte Kinder und primäre Reflexe Psychomotorische Entwicklung des Kindes Entwicklungsdyspasie (Entwicklungsbedingte Sprachstörung) Primäre (Frühkindliche) Reflexe sind wie Autobahnbauer Möchten Sie mehr über frühkindliche Reflexe erfahren? Bestellen Sie mein Buch „Persistierende frühkindliche Reflexe “. Diese Publikation ist im tschechischen Sprachraum einzigartig – sie widmet sich umfassend dem Thema persistierender frühkindlicher Reflexe und richtet sich an ein breites Lesepublikum. Insbesondere spricht sie jene an, die die Ursachen der immer häufiger auftretenden Lern- und Verhaltensprobleme bei heutigen Kindern verstehen und gezielt angehen möchten. Gebundene Ausgabe Preis: 23 Euro + Versand PhDr. Marja Voleman, PhD. Buch bestellen! Oder Sie können das E-Book für 19 Euro erwerben.
- Kontakt | Cortex Academy | PhDr. Marja Volemanová, PhD.
Auf dieser Seite finden Sie die Kontaktdaten und Adressen von Anbieter:innen der neuroentwicklungsfördernden Therapie sowie von zertifizierten Praxen für Neuro-Entwicklungsstimulation. Kontakt Kontakt Cortex Help Zertifizierten NDS-Praxen Unternehmen INVTS s.r.o. Kontakt Kontaktangaben zur Praxis Cortex Help®, zu den Zertifizierten NDS-Praxen und zur Gesellschaft INVTS s.r.o. Beratung Cortex Help® Mehr Informationen Zertifizierte NDS-Praxen Mehr Informationen Gesellschaft INVTS s.r.o. Mehr Informationen
