Má-li dítě potíže ve škole, nemusí být příčinou nízká inteligence. Přetrvávající primární reflexy mohou narušovat rovnováhu, koordinaci i koncentraci. Tento článek popisuje, jak jim porozumět a účinně pomoci.

Jak můžeme podpořit zdravý vývoj školních dětí? Klíčem je citlivý přístup, pestrost činností, motivace k učení a důraz na sebehodnocení. Děti rostou nejen v poznání, ale hlavně ve své osobnosti.

V období od tří do šesti let prochází dítě zásadním vývojem, který ovlivňuje jeho připravenost na školní docházku. Článek přehledně popisuje jednotlivé oblasti vývoje – hrubou a jemnou motoriku, řeč, vnímání prostoru a času, zrakové a sluchové schopnosti i matematické představy. Vše je doplněno praktickými tipy a hrami pro rozvoj daných dovedností.

Batolata by již měla mít primární reflexy inhibované, aby mohla dobře chodit, běhat i spát. Přetrvávající reflexy mohou ztěžovat zpracování smyslových podnětů a narušit vývoj. Kdy je vhodné vyhledat pomoc?

Batolecí věk je obdobím intenzivního pohybového i smyslového vývoje. Dítě potřebuje prostor, bezpečí a přirozené příležitosti k objevování světa. Článek přináší konkrétní nápady na hry, pohybové aktivity a činnosti pro děti od 1 do 3 let, které přirozeně posilují motoriku, řeč, koordinaci, smysly i vztahy. Nechte se inspirovat hravými podněty, které můžete snadno zařadit doma nebo venku.

V prvním roce života dítěte se odehrává neuvěřitelné množství vývojových změn. Tento článek nabízí konkrétní tipy a aktivity rozdělené podle jednotlivých trimestrů, které rodičům pomohou rozvíjet smysly, motoriku a sebeuvědomění jejich dětí – přirozeně, s respektem k vývojovým potřebám.

Přetrvávající primární reflexy mohou ovlivnit pohybový vývoj dítěte a naznačovat problémy ve vývoji nervové soustavy. Podívejte se na přehled rizikových faktorů, které mohou narušit jejich včasné vymizení – od těhotenství přes porod až po první rok života.